NUEVA YORK._ El laureado psicólogo dominicano Henry Montero Tapia pidió a amar y aceptar a las personas con autismo para crear una sociedad más inclusiva y compasiva, ya que entre los que padecen ese mal a menudo tienen perspectivas y habilidades únicas que pueden enriquecer las vidas de los demás y mejorar el mundo.
NUEVA
YORK._ El laureado psicólogo dominicano
Henry Montero Tapia, pide amar y aceptar a los autistas para crear sociedad más
inclusiva y compasiva. (Fuente externa).
“Al
mostrar nuestro amor y aceptación a las personas con autismo, crearemos una
sociedad más inclusiva y compasiva”, explicó Montero Tapia.
Sugirió
al Gobierno destinar más recursos para tratar al autismo.
“¿Por
qué debería el Gobierno establecer más fondos para tratar a las personas con
autismo?”, cuestionó el psicólogo. “El Gobierno debería establecer más fondos
para tratar a las personas con autismo por varias razones: primero, el autismo
es una condición de por vida que requiere apoyo continuo, lo que significa que las
personas con autismo a menudo requieren servicios médicos, terapéuticos y
educativos continuos”.
Añadió
que en segundo lugar, las personas con
autismo a menudo luchan por acceder a los servicios y el apoyo que necesitan
debido al alto costo de los tratamientos para el autismo.
Sostuvo
que invertir en tratamientos para el autismo puede mejorar los resultados para
los afectados.
“Con
el aumento de la financiación, más personas tendrán acceso a los servicios que
necesitan para alcanzar su máximo potencial”, agregó.
Montero
Tapia hace también recomendaciones para tratar con éxito a las personas con
autismo, entre estas, tener paciencia porque las personas con autismo pueden
procesar la información de manera diferente. “Así que sea paciente a medida que
reciben nueva información, mostrar respeto a las habilidades, intereses y sentimientos
únicos del individuo.
También
sugiere usar señales visuales para explicar tareas, rutinas y establecer expectativas
claras de comportamiento proporcionando una estructura y apoyo consistentes.
Además,
ofrecer opciones a la persona con
autismo siempre que sea posible para aumentar su sentido de control, socializar
dando oportunidades para la socialización, como actividades grupales, citas de juego
y clases de habilidades sociales.
También
sugiere usar refuerzo positivo para
fomentar los comportamientos deseados, ser flexible con las expectativas,
reglas y rutinas y educarse para aprender más sobre el autismo y las estrategias para
interactuar con personas con autismo.
El
psicólogo que ha sido reconocido por docenas de entidades en Estados Unidos,
República Dominicana y otros países, se refirió al tema al celebrarse el
domingo 2 de abril el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo instituido
en 2007 por las Naciones Unidas.
Recordó
que las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud (OMS) estiman que 1
de cada 160 infantes tienen algún grado de trastorno del espectro autista.
Explicó
que el autismo se define como trastornos que se caracterizan por presentar un
comportamiento social alterado, deficiencias en el lenguaje y la comunicación,
así como patrones repetitivos de comportamiento.
“Es
común que las personas autistas no muestren interés por su alrededor y entorno,
y que eviten el contacto físico con los demás”, añadió.
Subrayó
que ese trastorno está incluido dentro de los problemas del desarrollo, pues la
aparición de los signos es temprana, antes de los 3 años de edad y una de las
características es que estos síntomas se perpetuarán a lo largo del resto de la
vida.
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